Jste zde: Veřejná správaTiskové informaceTiskové zprávy VÝSLEDKY MATURIT KONANÝCH V MORAVSKOSLEZSKÉM KRAJI

Tisková zpráva


4. 8. 2011

VÝSLEDKY MATURIT KONANÝCH V MORAVSKOSLEZSKÉM KRAJI

Moravskoslezský kraj, po urgencích, obdržel 20. července 2011 závěrečnou zprávu Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT) k letošním státním maturitám, která obsahuje 250 stran dat, údajů a hodnotících výsledků z jazyka českého, matematiky a cizího jazyka všech středních škol v našem kraji bez ohledu zřizovatele. Výsledek je potěšitelný.

„Po katastrofálních umístěních v mezinárodních srovnávacích testech je příjemným zjištěním, že v letošních maturitách se pohybuje náš kraj v bodovém zisku mírně nad průměrem ČR. V jednotlivých kategoriích figurujeme mezi 14 kraji na 6.-11. pozici. Úplný žebříček úspěšnosti škol v rámci kraje a ČR jsme však neobdrželi,“ komentuje dodaný materiál náměstkyně hejtmana Věra Palková.

 

Výsledky jsou prezentovány odděleně ve 14 oborových skupinách - např. gymnázia, lycea, SOŠ ekonomické, SOŠ technické, SOU technické, nástavby, atp. Škola je proto v tabulkách uvedena tolikrát, do kolika oborových skupin spadá – jedna škola může být uvedena současně ve více  skupinách, např. ve skupině nástavby, lycea, SOŠ technické.

Výsledky maturit jsou zatím jen předběžné, neboť nezapočítávají závěry tzv. přezkumů. Navíc je nutné počítat s maximálně 95 % přesností. To proto, že zohledňují obě úrovně náročnosti (základní i vyšší) a započítávají i žáky, kteří k maturitě nebyli připuštěni. Bohužel ze zaslaných dat lze vyčíst jen porovnání v jednotlivých oborových skupinách, nikoli porovnatelnou míru úspěšnosti škol v rámci našeho kraje či ČR.

Pochvalu určitě zaslouží medailové pozice. Pro ilustraci uvedeme nejúspěšnější školy ze tří oborových skupin: gymnázia, lycea a obchodní akademie, což jsou prestižní obory, o které je velký zájem.

GYMNÁZIA:

                        1. místo                                    2. místo                                   3. místo

Jazyk český     Wich. Gy.Ova                            Gy O. Havlové Ova                    Gy Matiční Ova

Cizí jazyk         Gy Příbor                                  Gy Volgogradská Ova                Gy Tigrida Ova

Matematika       Wich. Gy Ova                           Gy Bílovec                                Gy Hlučín

LYCEA:

                        1. místo                                    2. místo                                    3. místo

Jazyk český     SŠ kap. Jasioka Havířov             SPŠ F-M                                  SZdrav. Škola Ova

Cizí jazyk         OA Český Těšín                        SPŠ Opava                              SPŠ F-M

Matematika       SPŠ elektro Havířov                   SPŠ stav. Ova                          OA Opava

OBCHODNÍ AKADEMIE:

                        1. místo                                    2. místo                                    3. místo

Jazyk český     OA Český Těšín                        Mendelova SŠ N. Jičín               OA Orlová

Cizí jazyk         OA Český Těšín                        OA Orlová                                OA a VOŠ soc.Ostrava

Matematika       OA Karviná                               OA Český Těšín                       OA F-M

 

„Celkové pořadí nebudeme zveřejňovat, neboť našim cílem nemůže být pranýřování neúspěšné školy. Naopak, výsledky využijeme k tomu, abychom společně s vedením těchto  škol hledali opatření, která odstraní zjevné nedostatky,“ konstatovala náměstkyně hejtmana pro školství Věra Palková

V současné době vrcholí vyřizování žádostí o přezkum průběhu a výsledků maturitních zkoušek žáků, kteří využili tohoto opravného prostředku, neboť nebyli spokojeni s výsledkem.  Žádost o přezkum zasílají buď na MŠMT (pokud jde o didaktický test) nebo na krajský úřad (písemná práce a ústní zkouška). Náš kraj obdržel celkem 64 žádostí letošních maturantů ze 36 středních škol různých zřizovatelů .

Žádosti o přezkum se řeší naprosto objektivně a nezávisle. Žádné známosti vám nepomohou. Česká školní inspekce na školách prověřuje dodržování právních předpisů během maturit (pochybení nebylo zjištěno na žádné škole). Důležitou roli při vyřizování žádostí o přezkoumání průběhu a výsledku písemných prací a ústních zkoušek sehrává součinnost krajského úřadu a CERMATu. Tato expertní součinnost má zásadní význam pro konečné rozhodnutí krajského úřadu a pro posouzení objektivity a správnosti hodnocení zkoušek. Z 65 obdržených  žádostí byl výsledek zkoušek potvrzen u 50 případů pouze v 10 případech byl na základě přezkumu změněn, 5 bylo postoupeno MŠMT.

Zpracoval/a: ,